Карманные деньги - деньги, выдаваемые родителями ребенку на его мелкие расходы. Пока в  нашем  обществе  существуют   денежные  отношения,  необходимо  и  детей   приучать разумной трате денег. Дети приобретают такой опыт, делая покупки и расходуя карманные деньги. Уже 9-10-летним детям дают деньги на завтраки, тетради, карандаши и другие учебные принадлежности, на посещение катка, театра, кино и т. д. Ребенок сам планирует свои расходы и решает, что важнее купить, а от каких покупок следует воздержаться. Родители помотают ему в этом, избегая, однако, мелочной опеки. А. С. Макаренко пишет: "...надо так давать детям деньги, чтобы они могли тратить куда хочу - юридически, а на самом деле, чтобы на каждом шагу тормозили свое желание. Только при таких условиях карманные деньги принесут свою пользу". Не следует давать детям деньги сверх надобности. Лишние деньги в неопытных руках мешают воспитанию скромности, бережливости и других положительных качеств. В  некоторых семьях  родители  разрешают   детям  иметь  копилки.  Опыт   показывает,  что копилка развивает у детей дух накопительства: стремясь ее наполнить, ребенок начинает соображать, каким путем можно их заработать, мыслит. И, самое главное, начинает задумываться о выгодном использовании этих денег. Не следует считать каждую копейку, израсходованную ребенком. Он должен  знать, что к нему относятся с доверием, что в разумном и возможном отказа ему не будет. Постоянные ограничения развивают в ребенке повышенный интерес к деньгам, доверие этот интерес гасит. Самое главное - ребенок должен понимать, что деньги и добываются трудом, и знать  им цену. Доходчив   и   поучителен    тля   детей   пример   старших.   Если   дети   видят,   что   деньги,  заработанные отцом и матерью, тратятся на нужды всей семьи, что каждый в семье думает не столько о себе, сколько о других, что расходы производятся продуманно, целесообразно, у них  вырабатывается   торможение,  о  котором   говорит  А. С.   Макаренко,   и   развивайте хорошие черты характера.